Производство одежды. Учебная программа

Производство одежды. Учебная программа

1 Организатор дополнительного обучения Sandler Koolituskeskus MTÜ
2 Название учебной программы Производство одежды
3 Группа учебных программ ТЕХНИКА, ПРОИЗВОДСТВО И ОБРАБОТКА, Производство одежды
4 Общий объём обучения (в академических часах) Общий объём программы в академических часах: 200 часов. Из них 160 часов — контактные занятия и 40 часов — самостоятельная работа.
5 Основание для составления учебной программы (при наличии) Профессиональный стандарт «Швея, уровень 3» (Õmbleja, tase 3). Компетенции: B.3.1, B.3.2, B.3.3 и B.3.4.
6 Целевая группа и условия начала обучения (при наличии) Курс предназначен для совершеннолетних, не имеющих опыта в производстве одежды.
7 Цель обучения Цель обучения — чтобы учащийся приобрёл знания, навыки и установки швеи, необходимые для работы на швейном предприятии как самостоятельно, так и в составе команды, а также создать предпосылки для продолжения обучения и обучения в течение всей жизни.
8 Результаты обучения B.3.1 Работа со швейными машинами

1. Заправляет нить в швейную машину, устанавливает иглу и необходимое дополнительное приспособление, следуя технологической инструкции.
2. Регулирует длину стежка в соответствии с технологической инструкцией.
3. По окончании работы очищает швейную машину изнутри и снаружи, при необходимости также при смене рабочих операций, соблюдая требования безопасности и ухода.
4. Использует имеющиеся на швейной машине программы (обрезка нити, выполнение закрепок в начале или конце шва и т.п.), следуя руководству по эксплуатации швейной машины.

B.3.2 Выполнение швейных операций

1. Обрабатывает срезы деталей (обмётывает, окантовывает и подшивает) в соответствии с технологической инструкцией.
2. Шьёт мелкие детали простой формы (клапаны карманов, манжеты, шлёвки, погоны, пояса и т.п.), соблюдая предусмотренные технологической инструкцией припуски на швы и контрольные метки.
3. Размечает места расположения фурнитуры (пуговицы, пряжки, кнопки, заклёпки, крючки, вешалки, люверсы и т.д.) и прикрепляет её, следуя технологической инструкции и образцу изделия.

B.3.3 Пошив узлов изделия простой степени сложности и их соединение с изделием

1. Шьёт узлы изделия простой степени сложности (шлица, складка, застёжка, воротник, накладной карман и т.п.), соблюдая предусмотренные технологической инструкцией припуски на швы и контрольные метки.
2. Соединяет основные детали изделия (перед и спинку, рукава и т.п.) и узлы изделия (карманы, воротники, пояса, застёжки и т.п.), следуя технологической инструкции и при необходимости образцу изделия.
3. Проверяет симметричность размеров и расположения деталей (клапаны карманов, карманы, разметка, крепления и т.п.), используя контрольные лекала, измерительные линейки и т.п.
4. Понимает влияние ошибок на последующие этапы работы, находит решение проблем, при необходимости пользуясь помощью руководителя.

B.3.4 Влажно-тепловая обработка

1. Обрабатывает необходимые детали клеевой тканью или клеевой лентой, следуя технологической инструкции.
2. Выполняет влажно-тепловую обработку на разных этапах работы в соответствии с технологической инструкцией, при необходимости использует шаблоны.
3. Регулирует температуру, время и давление утюжильного оборудования в соответствии с технологической инструкцией.

9 Содержание обучения Введение в профессиональное обучение

Основы швейной технологии

Пошив узлов изделий

Пошив изделий без подкладки

Практические работы швеи

10 Методы обучения Лекция, практическая работа и самостоятельная работа
11 Учебная среда Швейная мастерская, оснащённая современным оборудованием и рабочими инструментами.
12 Список учебных материалов Õmblusseadmed. Ilme Alandi, Kaja Kuiv, Igor Tkatšuk. Tallinn 2014, SA Innove

Õpime rätsepaks. Särgid, pluusid, kleidid ja vestid. Raissa Orlova, Mare Veenpere. Tallinn 2011, Riiklik Eksami- ja Kvalifikatsioonikeskus

Rõivaste piltsõnastik. Lea Koldmets. Tallinn 2014, SA Innove

13 Требования к окончанию обучения, в т.ч. методы и критерии оценивания (обязательно, если выдаётся свидетельство) В течение обучения учащийся получает обратную связь о себе и своих работах. Оценка даётся в ходе обучения путём анализа. При оценивании работ учитываются следующие показатели: дизайн изделия, сложность и качество изготовления.
14 Документ, выдаваемый по окончании курса (свидетельство или справка) По окончании курса учащийся получает свидетельство или справку. Для получения свидетельства необходимо пройти не менее 80% курса.

В противном случае выдаётся соответствующая стандарту дополнительного обучения справка об участии в дополнительном обучении или о его прохождении.

15 Описание квалификации, учебного или рабочего опыта, подтверждающих компетентность преподавателя Сергей Астапов (Sergei Astapov). Швейная технология. Техник-технолог. Преподаватель взрослых, уровень 5.

1999–2002 Нарвский центр профессионального обучения (Эстония), специальность: предпринимательство и управление бизнесом, организация бизнеса

1997–1999 Таллиннский техникум лёгкой промышленности (Эстония), специальность: швейная технология, техник-технолог

1994–1997 Нарвская школа лёгкой промышленности (Эстония), специальность: швейное дело (среднее профессиональное образование)

Опыт работы преподавателем (в т.ч. на курсах по интересам) 8 лет. Опыт работы по специальности швеи 12 лет.

16 Дата утверждения учебной программы 01.01.2023